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在市委七届六次全会精神传达学习会上的讲话
发布时间:2018-01-04  来源:

艾晓晖

201813日)

 

同志们:

上周三下午,市委召开了七届六次全会。这次会议是在全市上下深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,开启新征程、推动新发展的背景下召开的一次重要会议。会议认真落实党的十九大、中央经济工作会议精神和省委部署要求,总结今年工作,部署明年任务,向全市人民发出了“深度对标苏南、深化改革创新,开创新时代镇江发展新局面”的号召。

刚才,会明书记带领大家学习了市委七届六次全会精神。会后,各支部、党小组要及时组织学习贯彻,把思想和行动统一到市委重大决策部署上来。下面,我就如何贯彻落实全会精神,讲三点意见。

一、提高自身站位,深度对标苏南谋划工作

市委七届六次全会上,惠书记代表市委常委会作了题为《深度对标苏南深化改革创新开创新时代镇江发展新局面》的报告。惠书记在认真总结今年工作、深入分析当前形势的基础上,提出了明年工作的总体要求和重点工作。报告思路清晰、重点明确、内涵丰富、深刻务实,具有很强的指导性和针对性,为全市上下奋战2018年指明了方向,为明年党校工作提供了重要的指引,是我们开展干部培训、科研资政、思想引领、理论研究的行动指南。我们要认真学习、深刻领会市委七届六次全会精神,坚持把学习贯彻党的十九大精神作为贯穿全年工作的主线,把深度对标苏南作为重要标尺,把深化改革创新作为工作的着力点。要以培养苏南干部的标准,设计、优化教学培训内容,帮助镇江党员干部在精神状态、眼界格局、工作思路上,具备深度对标苏南的能力和水平。科研资政要紧扣市委重大部署,进一步放大研究视野,理清思路,明确目标,精准献策,努力形成一批有政策高度、理论深度和实际厚度的研究成果,切实发挥服务中心工作的“智库”作用,为助推市委决策部署落地见效贡献党校的力量。

二、增强系统性思维,统筹推进党校事业发展

近期,省委主要领导在多个重要场合,多次提到系统性思维这一概念。在全会报告中,惠书记也针对增强系统思维提出了具体要求。系统性思维是一种强化集中统筹的认识论,是确保工作实效的重要方法。结合党校实际,系统性谋划推进事业发展,要把握好三个方面。一是注重整体性。贯彻落实好全会精神,关键在于保持全校各项工作 “一盘棋”格局。今年,党校工作以“五个年”建设为重要抓手,以构建党校联盟为关键推动力。这需要我们每位教职工,每个处室都尽快进入角色,把着眼点放在全局上,以统一的思想,一致的步调,注重整体效益和整体结果,坚决有力地贯彻落实校党委的决策部署,体现党校工作的整体性优势。二是把握统筹性。工作中的统筹协调,不单单是校党委要考虑的事,我们每一位同志,特别是中层干部要身在兵位 胸为帅谋,进一步提高统筹的方法,学会抓要素,善于抓关键,当好处室的调度员。既要张开五指弹钢琴,注重工作的谋划与资源的整合,将各方有利因素积极调动起来;也要并拢五指抓落实,提高执行力,找准落实工作的正确路径,保证质量兼顾效率。处长领导处室工作要避免两个极端。一方面避免将过多的精力投入到具体事务中,在细枝末节上耗费大量精力;另一方面,避免将工作大而化之,布置任务只交任务,不交办法,没有发挥出处长的引领作用。三是认识关联性。党校事业是有机的整体,处室间的工作具有一定的关联性。比如,总务、教务、培训之间,教务与各教研室之间,都有各种形式的关联。因此,在沟通协作、项目推进、机制建设等方面,要充分考虑到处室之间的关联,保证相互之间衔接有序。同时,我们还要积极融入到市委市政府大局工作之中,不能游离于全局之外。要切实认识,党校与全市大局工作有着不可忽视的关联性。比如,在全面从严治党的要求下,市委将政治建设摆在了从严治党的首要位置。新形势下,各类机关单位也对党性教育、理论教育有着很强的需求。我们充分发挥自身优势,通过党校联盟这个载体,响应市委全面从严治党的要求,对接各类机关单位的党建需求,在这个过程中,党校与全市大局工作的关联性也就体现了出来。

三、坚持从严治校,推动作风效能持续向好

2018年党校工作的大方向已经确定。路线确定后,干部是决定性因素。要驰而不息的推进全面从严治校,深刻、清醒地认识到作风问题的顽固性、反复性、隐蔽性,坚决用制度的刚性,扎紧从严治校的篱笆,绝不给“庸懒散拖”留有空间和余地。优良的作风效能要体现在我们全体教职工能否各司其职、各尽其力上,体现在我们各位处长能否以上率下,身先士卒上。现在,党校在作风建设上还存在着两种倾向。一是“甩手掌柜”的现象虽然已经得到根本性扭转,但仍然零星存在。职责之内不履职,分内之事向外推,这种法定职责不作为的行为就是最大的失职,要坚决予以纠错。二是要警惕守摊子思想,仅仅满足于常规性工作。现在,网络上有个流行词叫做“佛系”,对待工作的态度是“都行”“可以”“没关系”。这种得过且过的心态,表现为交办的任务都能完成,但也仅限于此,被动多于主动,惯性多于创新,迁就多余较真。从严治校对我们的工作提出了更高的要求和标准,“作为”是最基本的要求,更要主动作为,勤于作为,善于作为。今后,凡是有利于推进党校事业发展的工作,在合法合规的框架内,我们都要大胆尝试;凡是不利于党校事业发展的弊端,我们都要革故立新。这方面,以后我们会有相应的机制保障,从鼓励激励、容错纠错、能上能下三个方面,为干事的人撑腰,约束不干事的人。在完善2018年分类绩效考核办法的过程中,就要进一步突显这种导向,让干事创业在党校蔚然成风。

我就讲这么多,谢谢!

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